Малышева Н. А., Игнатова И. Б., Андреева С. М.
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

Вестник БГТУ им. В.Г. Шухова (Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова)

2014 № 1
Статья с неоформленными заимствованиями

Таблица заимствований:

Источники заимствования:
XXX Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX Григоренко, Светлана Евгеньевна. Коммуникативно-когнитивное обучение речевому общению иностранных студентов-филологов : концептосфера "встреча-приветствие" / "прощание-расставание" : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Григоренко Светлана Евгеньевна; [Место защиты: Рос. ун-т дружбы народов]. - Белгород, 2010.
XXX Масштабные заимствования пока не обнаружены

Комментарий Диссернета:




Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу info@dissernet.org

Доступ ко всем произведениям, использованным сообществом «Диссернет» при проведении экспертиз, получен в строгом соответствии с законом. Воспроизведение текстовых материалов производится по правилам ч. 1 ст. 1274 ГК РФ, с обязательным указанием имени автора и/или источника заимствования, исключительно в информационно-исследовательских целях, и именно в том объеме, что необходим, исходя из целей цитирования.