THE CONCEPT OF INCLUSIVE EDICATION AND ITS PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL IMPLEMENTATION IN RUSSIA AGAINST THE BLACKGROUND OF CURRENT REFORMS IN EDICATION

Авторы

Косибород О. Л.
Кандидат педагогических наук

Голошумова Г. С.
Доктор педагогических наук

Безбородова М. А.
Кандидат психологических наук

Соколовская М. В.
Ткаченко А. В.
Полевой С. А.
Калинина Н. В.
Шабанова О. В.

Журналы

Информация

Признаки некорректности:
Переводная публикация
Вид заимствования:
C заимствованиями
Тип
публикации:
Статья

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.


Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]