Мотивационная основа развития интеллектуальных способностей специалистов экономического профиля
Общая информация
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Ведущая организация
Московская открытая социальная академия
Диссертационный совет
Д 504.001.13
при
РАНХиГС
Дата защиты
24 мая 2012
Ученая степень
Кандидат психологических наук
Специальность
19.00.13
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
23 мая 2022
Таблица заимствований
Что это такое?1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Устинова Лариса Геннадьевна. Социальные реалии современности и актуализация поведенческой мотивации (Диссертация 2002)
XXX
Бадмаева Наталья Цыденовна. Мотивационная основа развития общих умственных способностей (Диссертация 2006)
XXX
Бабаев, Дмитрий Юрьевич.
Акмеологический мониторинг как средство обеспечения качества подготовки кадров управления : автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Бабаев Дмитрий Юрьевич; [Место защиты: Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ]. - Москва, 2007. - 27 с.
XXX
Носс, Игорь Николаевич.
Акмеологическая концепция диагностики кадров государственной службы : автореферат дис. ... доктора психологических наук : 19.00.13 / Носс Игорь Николаевич; [Место защиты: Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ]. - Москва, 2007. - 62 с.
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Молчан Алексей Сергеевич
Краснодарский край, Краснодар
Экс- проректор по учебной работе Краснодарского кооперативного института, филиала РУК. Экс- профессор кафедры Экономической кибернетики Кубанского государственного аграрного университета имени И. Т. Трубилина
Березовский Дмитрий Сергеевич
Москва
Экс- заместитель декана по воспитательной работе МГУП имени Ивана Федорова (2012)
Скобрев Иван Александрович
Хабаровский край, Хабаровск
Эксперт «Центра спортивной подготовки сборных команд России», призер Олимпийских игр, заслуженный мастер спорта России
Согласно сведениям автореферата, соискатель не имеет совместных публикаций с авторами предполагаемых работ-источников. В списке литературы рассматриваемой диссертации имеется запись об одной работе Бадмаевой Н.Ц. (№37 на стр. 160), однако, ссылки на нее в тексте диссертации отсутствуют. Труды других авторов предполагаемых источников заимствования в списке литературы не упоминаются, равно как и ссылки на них в тексте исследования.
Эксперт сообщества особо отмечает произведенные диссертантом обширные замены слов и словосочетаний в заимствованном тексте. Приведем лишь некоторые примеры. Так, соискатель, адаптируя заимствованный материал к теме своего исследования, перевоплощает в «экономистов» всех «индивидов» (стр. 26), «школьников» (стр. 146), «студентов и учащихся» (стр. 71, 89, 101, 147), «управленцев» (стр. 124). Также в некоторых случаях «студенты» и «школьники» превращаются соискателем в «сотрудников» (стр. 72, 74, 90, 93‒97, 105‒106, 145), «сокурсники» ‒ в «сослуживцев» (стр. 73, 76), «ребенок на раннем этапе школьного обучения» ‒ в «сотрудников в первый год работы на предприятии» (стр. 93), «учащиеся начальных классов» ‒ в«сотрудников до 3 лет работы» (стр. 94), «третьеклассники» ‒ в «сотрудников с более большим стажем работы» (стр. 101). Кроме того, соискатель заменяет в заимствованном тексте «учебную деятельность студентов» на «профессиональную деятельность экономистов» (стр. 71), «получение диплома» ‒ на «получение высшей квалификации» (стр. 71, 90), «академическую успеваемость студентов» ‒ на «успешное продвижение по службе сотрудников экономистов» (стр. 74), «учебу» ‒ на «работу» (стр. 76‒77) и т.д.