Дидактические условия формирования естественнонаучных представлений об окружающем мире в начальной школе
Общая информация
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Оппоненты
Прохорова Светлана Юрьевна
Бажанов Валентин Александрович
Работа выполнена в
Ульяновском государственном университете
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
Дата защиты
28 декабря 2011
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.01
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
27 декабря 2021
Таблица заимствований
Что это такое?1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 |
221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 |
241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 |
261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 |
281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 |
321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 |
341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 |
361 | 362 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Аникудимова, Елена Анатольевна; Педагогические условия преемственности в естественнонаучном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста (Диссертация 2004)
XXX
(Диссертация 2004)
XXX
Полупанова Е.В. Интеграция предметов в начальной школе // «1сентября» электронная версия издания, 2009 // www.festival.1september.ru
XXX
З.А. КЛЕПИНИНА, Предмет «окружающий мир»: обновление // Начальная школа. - 2006. - N 6. - С. 29-37
XXX
Левитан, Е.П., Четыре ступени детского и юношеского познания Вселенной [Текст] / Е. П. Левитан // Земля и Вселенная. 2006. N 3. С. 7681
XXX
О.Н. ЛАЗАРЕВА, Воспитание ценностного отношения к окружающему миру у младших школьников // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. 2007. № 10
XXX
Л.Н. ВАХРУШЕВА, Проблема интеллектуальной готовности
детей к познавательной деятельности
в начальной школе // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. 2006. № 4
XXX
Ю.И. АРХИПОВА, Учебное исследование — средство
познания окружающего мира // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. 2010. № 7
XXX
Центр оценки качества образования ИСМО РАО, 2004 [http://window.edu.ru/resource/353/60353/files/Report_TIMSS-2003.pdf]
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Цуканова Наталья Евгеньевна
Орловская обл., Орёл
Преподаватель ОГУ имени И. С. Тургенева. Завкафедрой экономики и технического обслуживания оборудования (2023)
Шабунин Владимир Александрович
Липецкая обл.
Руководитель Грязинского межрайонного отдела СУ СК России по Липецкой области, полковник юстиции
Подскребышева Наталья Петровна
Белгородская обл., Белгород
И.о. заведующая Кафедрой физической культуры и спорта Белгородского университета кооперации, экономики и права