Это старый сайт Диссернета. Перейти на новый сайт

International Journal Of Emerging Technologies In Learning

Германия

Специализация: Педагогика

Доступ: открытый

Журнал с грубыми нарушениями

Входит в Scopus

Входит в DOAJ

ISSN: 1868-8799; 1863-0383

Официальная страница

Все авторы иностранных хищных журналов >>

Признаки некорректной редакционной политики

Объяснение признаков

Признак	Значение
Неоднократная публикация статей с покупным соавторством	Не менее 35 публ.

Признаки хищности журнала

Скачкообразный рост публикаций после 2013 г.
Индекс фиктивных коллабораций F>>1

Примеры публикаций, содержащих возможные неоформленные заимствования

Мирошникова Д. В., Игнатов П. А., Галустян О. В., Тавстуха О. Г., Матвиевская Е. Г.
Formation of Information and CommunicationCompetence of Future Teachers

Публикации с покупным соавторством

Справочная информация о журнале

Есть ретрагированные (изъятые) публикации

Садовникова (Трефилова) Н. О., Liu Z-., Давыдова Н. Н., Дорожкин Е. М.
CO-LEARNING AS A NEW MODEL OF LEARNING IN A DIGITAL ENVIRONMENT: LEARNING EFFECTIVENESS AND COLLABORATION
Публикация ретрагирована информация

Дата создания журнальной страницы: 04.02.2020
Дата последнего редактирования: 26.07.2022