РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВОЕННЫХ ВУЗОВ В ХОДЕ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Общая информация
Ахмедов Вячеслав Ходжиевич
Декан факультета дополнительного профессионального образования Московского психолого-социального университета, заведующий Лабораторией социализации и индивидуализации человека Института управления образованием РАО
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Военный университет
Ведущая организация
Диссертационный совет
Д 215.005.05
при
ВУМО
Дата защиты
28 мая 2010
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.08
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Горбунова, Лариса Юрьевна; Формирование педагогических умений у преподавателей военного вуза (Диссертация 2006)
XXX
Акиндинов, Владимир Александрович; Повышение эффективности педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава высших военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации (Диссертация 2005)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Арсентьева (Асхатова) Ляйсан Ильдаровна
Татарстан, Казань
доцент Кафедры экономической методологии и истории Казанского федерального университета
Плотников Аркадий Петрович
Саратовская обл., Саратов
профессор Кафедры экономической безопасности и управления инновациями Института социального и производственного менеджмента Саратовского государственного технического университета им. Ю.А. Гагарина
Дикова Татьяна Владимировна
Московская обл.
заведующая Кафедрой общетехнических дисциплин, теории и методики профессионального образования Технологического факультета Государственного социально-гуманитарного университета (Коломна), доцент
Идеальный образчик диссероплетения: два чужих текста стык в стык, автоматическая замена ключевых слов ("педагогические умения" >"профессиональные умения и навыки"), косметическая правка. Все по-военному четко и без раздумий. Эксперты Диссернета могли бы "написать" подобное минут за 20. Но не будут.