Воспитание социальной активности учащихся-сирот учреждений начального профессионального образования
Общая информация
Куричкис Наталья Анатольевна
Заместитель директора по организационно массовой работе ГБНОУ "Академия талантов"
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
Д 008.007.01
при
ИУО РАО
Дата защиты
28 октября 2011
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.01
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
26 октября 2021
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 |
| 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 |
| 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 |
| 261 | 262 | 263 | 264 | 265 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Ольховикова, Галина Николаевна; Подготовка к будущей жизнедеятельности учащихся-сирот учреждений профессионального образования (Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, г. Санкт-Петербург, 2010 г.; научный руководитель – Кривых С.В., официальный оппонент – Кузина Н.Н.)
XXX
Игишев, Владимир Геннадьевич; Современные молодежные движения как средство гражданского воспитания старших школьников (Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, г. Санкт-Петербург, 2005 г., научный руководитель – Кривых С.В.)
XXX
Михайлов, Виталий Витальевич; Организационно-педагогические условия индивидуального развития личности воспитанников детского дома-школы (Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, г. Санкт-Петербург, 2009 г., официальные оппоненты: Кривых С.В., Кузина Н.Н.)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Толоконцев Андрей Иванович
Технический специалист по свиноводству, ДСМ Нутришнл Продактс
Заирова Сауле Тимуровна
Казахстан
Начальник службы психологического обеспечения Военного института Сил воздушной обороны имени дважды Героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова (Казахстан)
Воробьева Татьяна Борисовна
Вологодская обл., Череповец
Доцент Кафедры экономики и управления (ЭиУ) Череповецкого государственного университета
В библиографическом списке рассматриваемой диссертации указаны две работы Игишева В.Г. (№44 на стр. 168, №54 на стр. 169) и одна работа Ольховиковой Г.Н. (№108 на стр. 173), ссылки на которые можно найти на стр. 47, 48, 97 (ссылка отнесена к последнему абзацу на стр. 97 и тексту на стр. 98) (Игишев В.Г.), 110, на стр. 8 (введение), 61 (Ольховикова Г.Н.). Труды Михайлова В.В. в библиографическом списке диссертации соискателя не значатся, в тексте диссертации ссылок на них нет. Сведений о совместных публикациях соискателя с кем-либо из указанных авторов не имеется.
Несмотря на наличие в тексте диссертации ссылок на работы Игишева В.Г. и Ольховиковой Г.Н., объем текста, указанного в качестве заимствованного из них, не соответствует объему совпадающего текста. Кроме того, имеющиеся ссылки на труды Игишева В.Г. не могут объяснить совпадение результатов (как числовых данных, так и выводов, сделанных на их основе) эмпирических исследований Игишева В.Г. и соискателя, проведенных в разное время (в 2000 – 2004 гг. Игишевым В.Г. и в 2007 – 2010 гг. соискателем), на базе разных организаций, на разных выборках (например, стр. 142, 147-150, 155-156).
Игишев В.Г. (2005), стр. 153:
«Как показывает анализ ответов 2004 года – 53,7% респондентов смотрят в будущее с надеждой и оптимизмом, третья часть воспринимает будущее спокойно, хотя и без особых надежд и иллюзий, а 13,2%, думая о будущем, испытывают тревогу и неуверенность. У 1% – будущее вызывает страх и отчаяние.
В 2000 году картина выглядела более пессимистично: лишь 25% ребят испытывали надежду и оптимизм, 43,9% – воспринимали будущее спокойно, 24% – ощущали тревогу и неуверенность за свое будущее, а у 7% респондентов был выявлен страх и отчаяние. …
За романтиками идут прагматики-реалисты, те, кто больше полагается на себя и не строит иллюзий относительно «всесильности» государства (с 43,9% в 2000 г. до 33,3% в 2004 г.). Уменьшился процент (с 24% до 13,2%) «пессимистов» – тех, кто испытывает тревогу и неуверенность в будущем. И с 7% в 2000 г. до 1% в 2004 г. уменьшился процент респондентов, испытывающих разочарование, отчаяние и страх».
Куричкис Н.А. (2011), стр. 156:
«Как показывает анализ ответов 2010 года — 53,7% респондентов смотрят в будущее с надеждой и оптимизмом, третья часть воспринимает будущее спокойно, хотя и без особых надежд и иллюзий, а 13,2%, думая о будущем, испытывают тревогу и неуверенность. У 1% – будущее вызывает страх и отчаяние.
В 2007 году картина выглядела более пессимистично: лишь 25% ребят испытывали надежду и оптимизм, 43,9% – воспринимали будущее спокойно, 24% – ощущали тревогу и неуверенность за свое будущее, а у 7% респондентов был выявлен страх и отчаяние. …
За романтиками идут прагматики-реалисты, те, кто больше полагается на себя и не строит иллюзий относительно «всесильности» государства (с 43,9% в 2007 г. до 33,3% в 2010 г.). Уменьшился процент (с 24% до 13,2%) «пессимистов» — тех, кто испытывает тревогу и неуверенность в будущем. И с 7% в 2000 г.* до 1% в 2007 г. уменьшился процент респондентов, испытывающих разочарование, отчаяние и страх».
* Прим.: 2000 г. не исправлен совсем, а 2004 г. исправлен не на 2010 г., а на 2007 г.